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https://hdl.handle.net/20.500.12411/2635| Título : | Implementing YouTube and TikTok video activities during EFL virtual classes to boost students’ listening skills |
| Autor : | Álvarez Naranjo, Andrés Alexander Morales Solórzano, José Stwart |
| Asesor: | Segura Arias, Róger |
| Palabras clave : | enseñanza del inglés TFG licenciatura Sede Pérez Zeledón texto completo |
| Editorial : | Universidad Latina de Costa Rica |
| Citación : | Álvarez Naranjo, A. A., y Morales Solórzano, J. S. (2023). Implementing YouTube and TikTok video activities during EFL virtual classes to boost students’ listening skills. [Proyecto de Graduación de Licenciatura, Universidad Latina de Costa Rica]. Repositorio Institucional de la Universidad Latina de Costa Rica. https://hdl.handle.net/20.500.12411/2635 |
| Descripción : | Trabajo final de graduación (TFG) |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.12411/2635 |
| Aparece en las colecciones: | Enseñanza del Inglés |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| TFG_Ulatina_Andres_Alvarez_Naranjo_20221711406.pdf | 3.39 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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