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https://hdl.handle.net/20.500.12411/1490| Título : | Implementing Reader’s Theater Technique as a tool for providing confidence in speaking and reading skills with students of tenth graders at Bagaces Night Highschool, Liberia Regional Office of Education, 2020 |
| Autor : | Salazar Porras, Mariela |
| Asesor: | Acuña Angulo, Didier |
| Palabras clave : | enseñanza del inglés TFG licenciatura Sede Santa Cruz texto completo |
| Editorial : | Universidad Latina de Costa Rica |
| Citación : | Salazar Porras, M. (2021). Implementing Reader’s Theater Technique as a tool for providing confidence in speaking and reading skills with students of tenth graders at Bagaces Night Highschool, Liberia Regional Office of Education, 2020. [Proyecto de Graduación de Licenciatura, Universidad Latina de Costa Rica]. Repositorio Institucional de la Universidad Latina de Costa Rica. https://hdl.handle.net/20.500.12411/1490 |
| Descripción : | Trabajo final de graduación (TFG) |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.12411/1490 |
| Aparece en las colecciones: | Enseñanza del Inglés |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| TFG_Ulatina_Mariela_Salazar_Porras_20165610070.pdf | 2.15 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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