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https://hdl.handle.net/20.500.12411/2511| Título : | Implementing mindfulness as a tool to improve students’ speaking skills and oral participation on seventh graders at the Lepanto High School, Peninsular Regional Office of Education 2021 |
| Autor : | Leuveling Tjeenk Nielsen, Nina |
| Asesor: | Acuña Angulo, Didier Andrés |
| Palabras clave : | enseñanza del inglés TFG licenciatura Sede Santa Cruz |
| Editorial : | Universidad Latina de Costa Rica |
| Citación : | Tjeenk Nielsen, N. L. (2022). Implementing mindfulness as a tool to improve students’ speaking skills and oral participation on seventh graders at the Lepanto High School, Peninsular Regional Office of Education 2021. [Tesis de Licenciatura, Universidad Latina de Costa Rica]. Repositorio Institucional de la Universidad Latina de Costa Rica. https://hdl.handle.net/20.500.12411/2511 |
| Descripción : | Trabajo final de graduación (TFG) Acceso restringido (T) |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.12411/2511 |
| Aparece en las colecciones: | Enseñanza del Inglés |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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