1. Repositorio institucional - Universidad Latina de Costa Rica
  2. Trabajos finales de graduación
  3. 2. Tesis
  4. Ciencias de la Educación con énfasis en Docencia
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12411/712
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorVillareal Sánchez, Greivin-
dc.contributor.authorMacotelo Juárez, Wendy-
dc.date.accessioned2021-10-20T23:24:59Z-
dc.date.available2021-10-20T23:24:59Z-
dc.date.issued2019-06-
dc.identifier.citationMacotelo Juárez, W. (2019). Ciberadicción y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de undécimo año de la especialidad de informática en redes del Colegio Técnico Profesional de Jicaral, circuito 04 de la Dirección Regional Peninsular de Puntarenas, en el periodo 2019.[Tesis de Licenciatura, Universidad Latina de Costa Rica]. Repositorio Institucional de la Universidad Latina de Costa Rica. https://hdl.handle.net/20.500.12411/712en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12411/712-
dc.descriptionTrabajo final de graduación (TFG)-
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Latina de Costa Ricaen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjecteducaciónen_US
dc.subjectdocenciaen_US
dc.subjectTFG licenciaturaen_US
dc.subjectSede Santa Cruzen_US
dc.subjecttexto completo-
dc.titleCiberadicción y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de undécimo año de la especialidad de informática en redes del Colegio Técnico Profesional de Jicaral, circuito 04 de la Dirección Regional Peninsular de Puntarenas, en el periodo 2019.en_US
dc.typeTesisen_US
dc.description.versionLicenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Docenciaen_US
Appears in Collections:Ciencias de la Educación con énfasis en Docencia

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TFG_Ulatina_Wendy_Macotelo_Juarez.pdf1.87 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons