1. Repositorio institucional - Universidad Latina de Costa Rica
  2. Trabajos finales de graduación
  3. 2. Tesis
  4. Ciencias de la Educación con énfasis en Docencia
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12411/649
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dc.contributor.advisorSandstad Castro, Karla-
dc.contributor.authorArnesto Castellón, Katherine-
dc.date.accessioned2021-10-01T16:16:17Z-
dc.date.available2021-10-01T16:16:17Z-
dc.date.issued2018-09-30-
dc.identifier.citationArnesto Castellón, K. (2018). Análisis de la influencia que representa el núcleo social y familiar en cuanto a la afectación en el desarrollo emocional y conductual en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de preescolar y I y II ciclo de la escuela de Venado, Santa Cruz, Guanacaste, circuito 04. [Tesis de Licenciatura, Universidad Latina de Costa Rica]. Repositorio Institucional de la Universidad Latina de Costa Rica. https://hdl.handle.net/20.500.12411/649en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12411/649-
dc.descriptionTrabajo final de graduación (TFG)-
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Latina de Costa Ricaen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjecteducaciónen_US
dc.subjectdocenciaen_US
dc.subjectTFG licenciaturaen_US
dc.subjectSede Santa Cruz-
dc.subjecttexto completo-
dc.titleAnálisis de la influencia que representa el núcleo social y familiar en cuanto a la afectación en el desarrollo emocional y conductual en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de preescolar y I y II ciclo de la escuela de Venado, Santa Cruz, Guanacaste, circuito 04.en_US
dc.typeTesisen_US
dc.description.versionLicenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Docenciaen_US
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