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https://hdl.handle.net/20.500.12411/290| Title: | Acercamiento a las técnicas psicoeducativas que se implementan en la pedagogía Waldorf, para apoyar el proceso de aprendizaje de niños con dislexia: un estudio de caso |
| Authors: | Kahle Sagot, Hildegard |
| Advisor: | Ugalde González, Karina |
| Keywords: | licenciatura psicología |
| Publisher: | Universidad Latina de Costa Rica |
| Citation: | Kahle Sagot, H. (2020). Acercamiento a las técnicas psicoeducativas que se implementan en la pedagogía Waldorf, para apoyar el proceso de aprendizaje de niños con dislexia: un estudio de caso. [Tesis de Licenciatura, Universidad Latina de Costa Rica]. Repositorio Institucional de la Universidad Latina de Costa Rica. https://hdl.handle.net/20.500.12411/290 |
| URI: | https://hdl.handle.net/20.500.12411/290 |
| Appears in Collections: | Psicología |
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