1. Repositorio institucional - Universidad Latina de Costa Rica
  2. Trabajos finales de graduación
  3. 1. Proyectos finales de graduación
  4. Enseñanza del Inglés
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12411/212
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dc.contributor.advisorMora Hernández, Iván-
dc.contributor.authorMora Barrantes, Ana Jornnely-
dc.date.accessioned2021-02-21T15:27:51Z-
dc.date.available2021-02-21T15:27:51Z-
dc.date.issued2020-09-
dc.identifier.citationMora Barrantes, A. (2020). The integration of Content Prediction into the learning process to enhance students´ listening competence. [Proyecto de Graduación de Licenciatura, Universidad Latina de Costa Rica]. Repositorio Institucional de la Universidad Latina de Costa Rica. https://hdl.handle.net/20.500.12411/212en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12411/212-
dc.descriptionTrabajo final de graduación (TFG)-
dc.language.isoenen_US
dc.publisherUniversidad Latina de Costa Ricaen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectenseñanza del inglésen_US
dc.subjectTFG licenciaturaen_US
dc.subjectSede Pérez Zeledónen_US
dc.subjecttexto completo-
dc.titleThe integration of Content Prediction into the learning process to enhance students´ listening competenceen_US
dc.typeTesisen_US
dc.description.versionLicenciatura en Enseñanza del Inglésen_US
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