1. Repositorio institucional - Universidad Latina de Costa Rica
  2. Trabajos finales de graduación
  3. 2. Tesis
  4. Ciencias de la Educación con énfasis en Docencia
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12411/1933
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dc.contributor.advisorDávila Molina, Elba María-
dc.contributor.authorVásquez Mendoza, Cesar Gerardo-
dc.date.accessioned2022-10-22T00:19:32Z-
dc.date.available2022-10-22T00:19:32Z-
dc.date.issued2022-08-
dc.identifier.citationVásquez Mendoza, C. G. (2022). Impacto en el proceso de enseñanza aprendizaje emergente por la crisis de la pandemia por COVID-19, respecto de los conocimientos adquiridos en servicio al cliente, habilidades de comunicación en inglés y competencias profesionales en el área de turismo, en los estudiantes de duodécimo año de la sección nocturna del Colegio Técnico Profesional de Cartagena en el periodo lectivo 2022. [Tesis de Licenciatura, Universidad Latina de Costa Rica]. Repositorio Institucional de la Universidad Latina de Costa Rica. https://hdl.handle.net/20.500.12411/1933en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12411/1933-
dc.descriptionTrabajo final de graduación (TFG)-
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Latina de Costa Ricaen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjecteducaciónen_US
dc.subjectdocenciaen_US
dc.subjectTFG licenciaturaen_US
dc.subjectSede Santa Cruzen_US
dc.subjecttexto completo-
dc.titleImpacto en el proceso de enseñanza aprendizaje emergente por la crisis de la pandemia por COVID-19, respecto de los conocimientos adquiridos en servicio al cliente, habilidades de comunicación en inglés y competencias profesionales en el área de turismo, en los estudiantes de duodécimo año de la sección nocturna del Colegio Técnico Profesional de Cartagena en el periodo lectivo 2022en_US
dc.typeTesisen_US
dc.description.versionLicenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Docenciaen_US
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