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https://hdl.handle.net/20.500.12411/191| Título : | R.A.P (Recognition-Articulation-Production) framework as a tool to improve pronunciation skill on students from 7th grade of Colorado High School, 2020. |
| Autor : | Díaz Prieto, Luz Heidy Picado Ortega, Vilma Shasling |
| Asesor: | Mayorga Leal, Yasmin |
| Palabras clave : | enseñanza del inglés TFG licenciatura Sede Santa Cruz texto completo |
| Editorial : | Universidad Latina de Costa Rica |
| Citación : | Díaz Prieto, L. H., y Picado Ortega, V. S. (2020). R.A.P (Recognition-Articulation-Production) framework as a tool to improve pronunciation skill on students from 7th grade of Colorado High School, 2020. [Proyecto de Graduación de Licenciatura, Universidad Latina de Costa Rica]. Repositorio Institucional de la Universidad Latina de Costa Rica. https://hdl.handle.net/20.500.12411/191 |
| Descripción : | Trabajo final de graduación (TFG) |
| URI : | https://hdl.handle.net/20.500.12411/191 |
| Aparece en las colecciones: | Enseñanza del Inglés |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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