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Jan-2021Los retos de las nuevas políticas educativas de I y II ciclos que usan los docentes, en cuanto a la implementación de los procesos de cambios a la nueva transformación curricular de mediación pedagógica por habilidades en la escuela Dr. Ricardo Moreno Cañas, del circuito 03 de la Dirección Regional Norte-Norte en el período 2020Sánchez Gutiérrez, Juan Carlos
Nov-2020Las habilidades blandas y su incidencia en la formación académica como herramienta de desarrollo profesional en los estudiantes de undécimo año, sección 11-1 modalidad nocturna, del Colegio Técnico Profesional de Santa Cruz, Circuito 01 de la Dirección Regional de Educación de Santa Cruz, Guanacaste en el período lectivo 2020Gómez Ulate, Dylana
Nov-2020La Biblio CRA como herramienta pedagógica y los recursos tecnológicos en el área de Estudios Sociales y su repercusión en el proceso enseñanza aprendizaje, en los estudiantes de quinto grado, de la Escuela Barrio Guadalupe, Circuito 04, de la Dirección Regional de Liberia, Guanacaste, periodo 2020Badilla Zúñiga, María del Milagro
Nov-2020Las TIC como estrategias que facilitan la construcción de aprendizajes significativos a los niños y niñas de transición en educación preescolar del Colegio Bilingüe Ciudad Blanca de Liberia en el ciclo lectivo 2020Torres Espinoza, Daihaán Inés
Sep-2019Análisis de las habilidades del personal docente y administrativo en la utilización del Programa De Informatización Para El Alto Desempeño (PIAD),cómo recurso de sus funciones administrativas en las Escuelas Cupertino Briceño Baltodano y Valedor Martínez del Circuito 02 de la Dirección Regional Educativa NicoyaFonseca Sánchez, Carlos Alberto
Oct-2018Competencias conductuales y habilidades blandas que manejan los docentes de la especialidad de Contabilidad, para la inserción y permanencia laboral de los estudiantes de duodécimo año del Colegio Técnico Profesional de Piedades Sur de San Ramón de Alajuela, del circuito 03 de la Dirección Regional de Educación de OccidenteContreras Campos, Carolina
Sep-2020Factores endógenos y exógenos en el proceso de la mediación pedagógica y su incidencia en las habilidades comunicativas de los niños y niñas con condición auditivas de primer ciclo de la Escuela Barrio Los Ángeles de Nicoya, circuito 01, de la Dirección Regional de Nicoya, Guanacaste, período 2019Ramírez Navarrete, Ángela
Jan-2021Barreras en la enseñanza y aprendizaje del curso emergente Software de Aplicaciones y su incidencia en la participación de la educación virtual, impartido en el Centro de Educación de Adultos (CINDEA), en Belén de Carrillo, circuito 05 de la Dirección Regional de Santa Cruz, Guanacaste, periodo 2020Víctor Ramírez, Cristian
30-Sep-2018Análisis de la influencia que representa el núcleo social y familiar en cuanto a la afectación en el desarrollo emocional y conductual en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de preescolar y I y II ciclo de la escuela de Venado, Santa Cruz, Guanacaste, circuito 04.Arnesto Castellón, Katherine
Apr-2019La migración familiar y su incidencia en el desarrollo socio-escolar y emocional de los niños y niñas de III grado de la Escuela Finca la Caja, La Carpio, del circuito 05 de la Regional de San José oeste, San José, periodo 2018.Abarca Calderón, Beitty María

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