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https://hdl.handle.net/20.500.12411/1220Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Sánchez Sánchez, Juan Diego | - |
| dc.contributor.author | Mora Mejía, Danny Armando | - |
| dc.date.accessioned | 2021-12-10T01:18:58Z | - |
| dc.date.available | 2021-12-10T01:18:58Z | - |
| dc.date.issued | 2019-04 | - |
| dc.identifier.citation | Mora Mejía, D. A. (2019). Estudio de la aplicación de neurocoaching educativo basado en inteligencias múltiples en instituciones de enseñanza primaria en Escazú, durante el primer trimestre del 2019, y propuesta de guía de implementación. [Proyecto de Graduación de Maestría, Universidad Latina de Costa Rica]. Repositorio Institucional de la Universidad Latina de Costa Rica. https://hdl.handle.net/20.500.12411/1220 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12411/1220 | - |
| dc.description | Trabajo final de graduación (TFG) | - |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Universidad Latina de Costa Rica | en_US |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
| dc.subject | gerencia de proyectos | en_US |
| dc.subject | TFG maestría | en_US |
| dc.subject | Sede San José | en_US |
| dc.subject | texto completo | - |
| dc.title | Estudio de la aplicación de neurocoaching educativo basado en inteligencias múltiples en instituciones de enseñanza primaria en Escazú, durante el primer trimestre del 2019, y propuesta de guía de implementación | en_US |
| dc.type | Tesis | en_US |
| dc.description.version | Maestría Profesional en Gerencia de Proyectos | en_US |
| Appears in Collections: | Gerencia de Proyectos | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| TFG_Ulatina_Danny_Mora_Mejia.pdf | 3.25 MB | Adobe PDF | View/Open | |
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